Вход в E-School

Мировая художественная культура

Интернет-страницу ведет
Марина Юрьевна Бирюкова
учитель МХК,
руководитель проектной деятельности учащихся 

Мировая художественная культура

Курс Мировой художественной культуры (МХК) для учащихся 8 и 9-х классов является важным в нашей школе, так как он позволяет научить детей любить прекрасное, отличать красивое от безвкусного, доброе от дурного, изучать и ценить культуру своей страны и культурное наследие мировых цивилизаций.

В курсе МХК комплексно изучается отечественная и зарубежная художественная культура и различные виды искусств: литература, изобразительное искусство, прикладное искусство, архитектура, музыка, кино, театр, а также народные традиции.

Предмет «Мировая художественная культура», развивающий, прежде всего, эрудицию учащихся, требует наглядности.

Мы с детьми на уроках все чаще обращаемся к электронным энциклопедиям, компьютерным мультимедийным программам, выходим в Интернет. Коллекция необходимого иллюстративного материала постоянно пополняется. Изображение демонстрируется на плазменную панель, что делает уроки интересными и увлекательными.

Использование ИКТ в моей практике преподавания МХК позволяет осуществлять процесс обучения на основе принципов креативности, вариативности и свободы выбора, повысить интерес учащихся к предмету, создать комфортный микроклимат на уроках.

Использование компьютера и мультимедийных технологий позволяет мне как учителю решить целый ряд важных задач:

  • Расширение границ информационного пространства;
  • Организация урочной и внеурочной самостоятельной работы учащихся;
  • Осуществление обучения учащихся на основе принципов креативности, вариативности и свободы выбора.
  • Повышение уровня интереса учащихся к предмету «Мировая художественная культура».
  • Создание комфортного микроклимата на уроках на основе сотрудничества, партнерских отношений учителя и учащихся, складывающихся в процессе совместной творческой работы.

Кроме того, расширились и возможности доступа к исследованию и художественному оформлению работ в виде мультимедийных презентаций или публикаций. Учащиеся с интересом и желанием откликаются на творческие задания, предполагающие самостоятельное групповое и индивидуальное исследование и художественное оформление работ в виде презентации. Как правило, творческие работы учащихся демонстрируются на уроке. Вот названия некоторых творческих работ и проектов учащихся:

  • «Если заговорят портреты» (Творчество русского портретиста Ореста Кипренского) учебный проект выполнен учениками 9 класса;
  • «10 версий улыбки Джоконды» – творческая работа учеников 8 класса;
  • «Великие фламандцы» (П.Рубенс и А.Ван Дейк) – творческая работа учеников 8 класса;
  • «…Мой талант всего ближе к пейзажному…» (Жизнь и творчество В.Д.Поленова) учебный проект выполнен учениками 9 класса.
  • Коллекция творческих работ постоянно пополняется и представляется очень перспективной. Так, в этом году она пополнится экзаменационными рефератами (и презентациями) учеников 9 класса:

«История создания первых построек Московского Кремля»;
«Передача настроения в пейзажах К. Моне»;
«Загадки и своеобразие портретов С. Дали». 

Преимущества обучения у нас
Наши выпускники поступают в лучшие вузы России и Мира. Высокий уровень ЕГЭ (11 медалей в выпускном классе 2017 года). Все выпускники говорят на английском языке Международные и кембриджские программы Высококвалифициро-ванная и дружная команда специалистов
Домашнее задание выполняется в школе Физкультура в виде занятий по самообороне и плаванию Школьники не носят учебники в школу (второй комплект учебников находится в школе) Родительский контроль. Отчет и анализ успеваемости Дружеская и комфортная атмосфера (нет дедовщины и психологического давления)
Креативные интерьеры и комфортные аудитории В школьном кафе собственное меню из фермерских продуктов Медицинский контроль и сопровождение с детского сада до выпускного Собственный экосад Мы выявляем способности, учим ребят, а не подлав-ливаем на незнании