Летопись
Шестые Международные Достоевские чтения 18 ноября 2016 года
А любил он прежде всего живую человеческую душу во всём и везде, и верил он, что мы все род Божий, верил в бесконечную силу человеческой души, торжествующую над всяким внешним насилием и над всяким внутренним падением.
В.С.Соловьев
Шестые Международные Достоевские чтения, посвященные 195-годовщине со дня рождения Ф.М. Достоевского, прошли при участии и поддержке Государственного Литературного Музея «Музей-квартира Ф.М. Достоевского», Фонда Достоевского, Литературного института имени М. Горького, Департамента образования города Москвы, Городского методического центра, Московского городского педагогического университета, кафедры «Международное (поликультурное) образование и интеграция детей мигрантов в школе» (в статусе ЮНЕСКО) Московского института открытогообразования, Центра межнационального образования «Этносфера», Некоммерческого фонда поддержки ветеранов и патриотического воспитания молодежи «Связь поколений», Клуб «Дом друзей Достоевского», Городской детской библиотеки № 8 имени Ф.М. Достоевского.
Тема 2016 г.
Мир Достоевского.
Цель Чтений– пропаганда духовных и нравственных ценностей, русского культурно-исторического наследия. вовлечение учащихся в литературное творчество;
формирование мотивации к изучению классической мировой литературы;
установление контактов с деятелями современной литературы и филологии
Принимались к рассмотрению творческие работы и проекты учащихся 5-11 классов по следующим Конкурсам
- Проектно-исследовательские работы учащихся;
- Литературное творчество (стихотворения, эссе, рассказы);
- Живопись и рисунок;
- Мультимедийные проекты.
Учащиеся нашей школы приняли участие в поэтическом конкурсе, тематика которого была разнообразна, но наши девочки выбрали тему« Глобальные проблемы современного мира».
Было очень приятно видеть наших ребят в числе награжденных.
Поздравляем учениц 11 класса Нестерову Елену и Каминную Анастасию!!!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |