Английский клуб для школьников
Центр Международной молодежной общественной дипломатии
Английский клуб для школьников
Страноведение англоговорящих стран
Программа курса
«Английский клуб» является одной из программ проекта Центра международной молодежной общественной дипломатии Лингвистической школы, реализуемого в рамках дополнительного образования школьников. Отличительной особенностью данного курса является его открытость – на заседания клуба приглашаются учащиеся и других образовательных учреждений, что способствует установлению контактов с московскими школами и дает возможность расширению рамок общения наших учащихся. Данный проект носит социальный характер. Спецкурс «Страноведение» направлен на обеспечение дифференциации и индивидуализации обучения, способствующих более полному учету интересов, склонностей и способностей учащихся и создания особых условий для общения и образования старшеклассников в соответствии с их будущими профессиональными интересами, убеждениями, целями в отношении продолжения образования.
Программа направлена на развитие способностей учащихся использовать английский язык как средство образования и самообразования в области культуроведения, страноведения и лингвострановедения, на их художественно-эстетическое развитие при соизучении английского языка и иноязычных культур и на удовлетворение их современных познавательных интересов в страноведческом и культуроведческом освоении мира и коммуникативных потребностей в межкультурном общении. Она стимулирует мобильность учащихся, дает им возможность учиться и свободно общаться на иностранном языке. Интернационализация обеспечивает такой важный момент, как воспитание средствами иностранного языка. У учащихся развиваются такие положительные качества личности, как гражданственность, патриотизм, толерантность, эмпатия.
Тематика клуба включает изучение историко-культурных корней британской цивилизации, британской символики, культурно-исторических вех в развитии Британии, социокультурных особенностей модели британского образования, лингвистического, архитектурного и религиозного наследия Британии, социокультурного портрета британской семьи, политической системы Британии.
После каждого цикла проводится обобщающее нетрадиционное занятие, на котором учащиеся защищают свои творческие индивидуальные, парные и групповые проекты.
Занятия проводит преподаватель английского языка, директор британских программ Лингвистической школы Дарел Роберт МакКрири.
.jpg)
Linguistics School English Club Programme
We meet every Thursday at 16.30 at Krasnoselskaya campus in the Assembly Hall on the 2nd floor. The Club is open to everybody!
|
Date |
Theme |
Vocabulary |
Total hours |
|
Week 1 |
House and home |
· Houses · Rooms · Items in rooms · describing |
2 |
|
Week 2 |
School days |
· school · subjects · education · preferences · changes |
2 |
|
Week 3 |
Free time |
· hobbies · interests |
2 |
|
Week 4 |
Holidays |
· public holidays · travelling · buildings · town and city · countryside |
2 |
|
Week 5: 17.11.16 |
Feelings |
· emotions · physical sensations · personal experiences · opinions |
2 |
|
Week 6 24.11.16 |
Entertainment and media |
· film and TV · internet · clothes and accessories |
2 |
|
Week 7 01.12.16 |
Weather |
· weather · climate · natural disasters · transport |
2 |
|
Week 8 08.12.16 |
Appearances |
· describing people · describing character |
2 |
|
Week 9 15.12.16 |
Sport and health |
· sport · health · illness · accidents · medicine |
2 |
|
Week 10 22.12.16 |
Food |
· food and drink · restaurants · shops |
2 |
|
Week 11 12.01.17 |
Animals |
· animals · nature · environment |
2 |
|
Week 12 19.01.17 |
Communication |
· describing relations between people · communication and technology · slang |
2 |
|
Week 13 26.01.17 |
Colour and its role in our lives |
· colour · opinions · feelings · the senses |
2 |
|
Week 14
|
Language |
· language and culture · body language · language and gender |
2 |
|
Week 15 |
Work and jobs |
· jobs · work · meeting people · money · motivation |
2 |
|
Week 16 |
Advertising |
· advertising · describing · opinions |
2 |
|
Week 17 |
Honesty |
· truth · lies · actions · thoughts and ideas |
2 |
|
Week 18 |
Law and order |
· Crime and punishment · Law · Argument for and against |
2 |
|
Week 19 |
Psychology |
· behaviour · motivation · opinions |
2 |
|
Week 20 |
Art |
· types of art · styles of art · periods of art · describing · opinions |
2 |
|
Week 21 |
Music |
· types of music · styles of music · periods of music · describing · opinions |
2 |
|
Week 22 |
Books |
· genre · style · literature · opinions |
2 |
|
Week 23 |
The future |
· thoughts and ideas · opinions · arguments |
2 |
|
Week 24 |
Space exploration |
· thoughts and ideas · opinions · arguments |
2 |
|
Wee k 25 |
Time |
· thoughts and ideas · opinions · arguments |
2 |
|
Week 26 |
Generation gap |
· thoughts and ideas · opinions · arguments |
2 |
|
Week 27 |
Celebrity culture |
· thoughts and ideas · opinions · arguments |
2 |
Наши выпускники поступают в лучшие вузы России и мира
|
Многообразие профилей обучения. Высокий уровень ЕГЭ
|
Все выпускники говорят на английском языке
|
Международные и кембриджские программы
|
Высококвалифициро-ванная и дружная команда специалистов
|
Домашнее задание выполняется в школе
|
Спорт в школе: спортивный туризм, футбол и дзюдо
|
Школьники не носят учебники в школу (второй комплект учебников находится в школе)
|
Родительский контроль. Отчет и анализ успеваемости
|
Дружеская и комфортная атмосфера (нет дедовщины и психологического давления)
|
Креативные интерьеры и комфортные аудитории
|
В школьном кафе собственное меню из фермерских продуктов
|
Медицинский контроль и сопровождение с детского сада до выпускного
|
Собственный экосад
|
Мы выявляем способности, учим ребят, а не подлав-ливаем на незнании
|
